Open Access
09 - A concepção de formação continuada dos professores da educação infantil em Catalão – GO: uma análise a partir da teoria histórico-cultural
Damião, Adriana S.
;
Silva, Janaína Cassiano
Educação e formação de professores: concepções, políticas e práticas, october 2017, num. 1
PDF
- p.123-138
