Gramática, Variação e Ensino: Diagnose e Propostas Pedagógicas: Edição revista e ampliada - 2018
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Pré-textuais
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Open Access
PDF - p.1-6
Capítulos
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Open Access
PDF - p.7-22
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Open Access
PDF - p.23-46
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Open Access
03 - Três Eixos para o Ensino de Gramática
PDF - p.47-60
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04 - Concordância Verbal: Estratégias para o Trabalho com os Três Eixos para o Ensino de Gramática
PDF - p.61-94
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05 - O Quadro Pronominal: Atividades Lúdicas para o Ensino de Gramática e Variação
PDF - p.95-120
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Open Access
PDF - p.121-154
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Open Access
07 - Uma Experiência Didática com o Futuro do Presente: Reflexão Linguística, Variação e Ensino
PDF - p.155-172
Pós-textuais
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Open Access
08 - Referências Bibliográficas
PDF - p.173-180
Este livro assume que os desafios da sala de aula exigem diversidade teórica e metodológica na abordagem de temas gramaticais. Adotando a proposta de um “ensino de gramática em três eixos”, a obra objetiva dar conta do componente
linguístico sem deixar de lado qualquer de suas faces: (i) sistematicidade; (ii) dimensão discursivo-interacional; e (iii) heterogeneidade. Além da diagnose do tratamento de temas linguísticos na Educação Básica, apresenta experiências e
atividades que demonstram a eficiência do trabalho explícito com os recursos gramaticais, de modo que estes possam ser percebidos e/ou produzidos com consciência nas diversas situações interacionais. Vale a pena conferir!