Jacqueline Andréa Furtado de Sousa,
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS,
O Planejamento de estudo na educação a distância como prática discente no combate ao insucesso das avaliações acadêmicas: um estudo de caso,
2015,
Pages 91-96,
http://dx.doi.org/10.5151/9788580391008-10,
(/txt-download/4688)