Jóice Macedo Vinhal, Dulcéria Tartuci,
Professor de apoio, bidocência e as possibilidades de ensino colaborativo como apoio à inclusão de estudantes com deficiência,
Educação e formação de professores: concepções, políticas e práticas,
2017,
Pages 165-178,
http://dx.doi.org/10.5151/9788580392258-12,
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