Natana Lopes Pereira, Graceline de Oliveira, Ramon Venson, Markson Rebelo Marcolino, Rangel Machado Simon, Fernando José Spanhol,
A internalização do conhecimento em energia solar fotovoltaica por meio da gamificação de Ambientes Virtuais de Ensino e de Aprendizagem,
EAD, PBL e o Desafio da Educação em Rede: Metodologias Ativas e outras Práticas na Formação do Educador Coinvestigador: Metodologias Ativas e outras Práticas na Formação do Educador Coinvestigador,
2018,
Pages 133-150,
http://dx.doi.org/10.5151/9788580393613-05,
(/txt-download/2992)