Paulo Roberto Gonçalves-Segundo, Gabriel Isola-Lanzoni, Winola Weiss,
“Entendeu ou quer que Desenhe?”: Metáforas Multimodais Aplicadas ao Ensino de Língua Portuguesa,
Multimodalidade e práticas de multiletramentos no ensino de línguas,
2019,
Pages 31-56,
http://dx.doi.org/10.5151/9788580394085-02,
(/txt-download/2554)
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