Maria Augusta Rocha Porto,Tempo de leitura, tempo de aula e motivação,Tempo Cognitivo e Tempo Social nas Aulas de Inglês para a Envelhescência e Terceira Idade Volume , 2018, Pages 53-74, ISSN , http://dx.doi.org/10.5151/9788580393217-03, (https://openaccess.blucher.com.br/)keywords :