Experiências adversas na infância e suas consequências para o desenvolvimento

Linhares, Maria Beatriz Martins ; Altafim, Elisa Rachel Pisani

Resumo:

O presente capítulo aborda o tema das experiências adversas na infância, que ameaçam a trajetória de desenvolvimento sadia e plena. Com o objetivo de compreender as “experiências adversas na infância” (Adverse Childhood Experiences – ACEs), primeiramente, apresenta-se uma fundamentação teórica e conceitual sobre desenvolvimento infantil e seus diferentes contextos. Em segundo lugar, encontram-se uma síntese dos achados de estudos empíricos e revisões da literatura demonstrando os efeitos negativos das adversidades na infância (maus-tratos e disfunções familiares) no desenvolvimento e na saúde, que podem ser consideradas “estressores tóxicos” em “contextos caóticos”. Finalmente, são apresentadas algumas estratégias protetoras por meio do fortalecimento da parentalidade, que possibilitam quebrar o ciclo intergeracional das violências e promover processos de resiliência nas trajetórias de desenvolvimento.

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DOI: 10.5151/9786555502893-06

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Como citar:

LINHARES, Maria Beatriz Martins; ALTAFIM, Elisa Rachel Pisani; "Experiências adversas na infância e suas consequências para o desenvolvimento", p. 100-113. Ciência da primeira infância. São Paulo: Blucher, 2024.
ISBN: 9786555502893, DOI 10.5151/9786555502893-06