Reflexões Acerca dos Métodos de Design no Contexto da Educação à Distância com Foco no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Albquerque, Sheila Rodrigues de ; Correia, Walter Franklin Marques
Resumo:
O presente artigo busca apresentar 3 métodos deDesign: Design Science Research (DSR), Design Thinking (DT) e o Design Learning(DL), no intuito de compreender qual método mostra-se mais pertinente e/oudetém de uma melhor estratégia para o desenvolvimento de diretrizes para AmbientesVirtuais de Aprendizagem (AVA). A partir de uma breve observação analítica dosconceitos e estrutura dos métodos, identificou-se que o método da DSRdestacou-se em virtude de sua estrutura ser direcionada para a resolução deproblemáticas complexas, uma vez que o AVA é estruturado por Sistemas deGerenciamentos de Curso (SGC). Sendo assim, conclui-se que a DSR possibilita oalcance do objetivo proposto. Ademais, notou-se que os princípios dos métodosdo DT e do DL podem ser interrelacionados com a DSR, tendo em vista os cenáriosvoltados para o AVA, bem como a apresentação de ferramentas importantes para aanálise das experiências dos usuários.
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DOI: 10.5151/9786555502077-17
Referências bibliográficas
- SIMONSON, M. et al. Teaching and Learning at a Distance. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2000.
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- VIANNA et al. Design thinking, inovação e negócios. Rio de Janeiro: MJV Press, 2012.
Como citar:
ALBQUERQUE, Sheila Rodrigues de; CORREIA, Walter Franklin Marques; "Reflexões Acerca dos Métodos de Design no Contexto da Educação à Distância com Foco no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)", p. 288-303. Anais II Seminário de pesquisa PPGDesign UFPE2022. São Paulo: Blucher, 2023.
ISBN: 9786555502077, DOI 10.5151/9786555502077-17