Eletrônica básica utilizando a metodologia da Blended Learning
Gomes, Alexandro Lima ; Júnior, Eduardo Tocchetto de Oliveira ; Moro, Francielli Freitas ; Silva, Lucyene Lopes da
Resumo:
O uso de recursos tecnológicos dentro do contexto educacional, mais especificamente no ensino e aprendizagem, vem gradativamente crescendo e transformando o ambiente escolar. De acordo com Miyamoto (2017, p. 497), “o uso de tecnologias promove um efeito diferenciado no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que esses instrumentos facilitam o acesso de todos os alunos ao conteúdo estudado”. Aplicações focadas ao ambiente educacional vêm recebendo maior atenção e gradativamente o desenvolvimento de aplicações que agregam cada vez mais a consolidação de novos conceitos computacionais vêm crescendo. Os educadores, por sua vez, precisam se adaptar a essa realidade e buscar meios para conduzir o conhecimento com o uso dos aplicativos ou ferramentas on-line na sala de aula, criando atividades que facilitem a vida profissional e
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DOI: 10.5151/9788580393613-10
Referências bibliográficas
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Como citar:
GOMES, Alexandro Lima; JÚNIOR, Eduardo Tocchetto de Oliveira; MORO, Francielli Freitas; SILVA, Lucyene Lopes da; "Eletrônica básica utilizando a metodologia da Blended Learning", p. 214-227. EAD, PBL e o Desafio da Educação em Rede: Metodologias Ativas e outras Práticas na Formação do Educador Coinvestigador: Metodologias Ativas e outras Práticas na Formação do Educador Coinvestigador. São Paulo: Blucher, 2018.
ISBN: 9788580393613, DOI 10.5151/9788580393613-10