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Retorta, Miriam Sester

doi:10.5151/9788580391541-10

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Efeito retroativo do vestibular da Universidade Federal do Paraná no ensino de língua inglesa em nível médio no Paraná: uma investigação em escolas públicas, particulares e cursos pré-vestibulares - 2ª edição

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Retorta, Miriam Sester

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DOI: 10.5151/9788580391541-10

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RETORTA, Miriam Sester; "Referências", p. 421-466. Efeito retroativo do vestibular da Universidade Federal do Paraná no ensino de língua inglesa em nível médio no Paraná: uma investigação em escolas públicas, particulares e cursos pré-vestibulares - 2ª edição. São Paulo: Blucher, 2017.
ISBN: 9788580391541, DOI 10.5151/9788580391541-10

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COLIN, Silvio. O pato e o abrigo decorado. Coisas da Arquitetura, [S. l.], 24 fev. 2012. Disponível em: http://coisasdaarquitetura.wordpress.com/2012/02/24/o-pato-e-o-abrigodecorado/. Acesso em: 15 jun. 2012. COSTA, Laura Caroline de Carvalho da. Raio que o parta! Assimilações do modernismo nos anos 50 e 60 do século XX e seu apagamento em Belém (PA). 2015. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) – Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Pará, Belém, 2015. COSTA, Laura Caroline de Carvalho da. Raio que o parta: arquitetura como imagem e sua ressignificação no Pará. 2023. Tese (Doutorado em Arquitetura) – Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Pará, 2023.

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TY  - CONF
T1  - Referências
JO  - 
VL  - 
IS  - 0
SP  - 421
EP  - 466
PY  - 2017
T2  - Efeito retroativo do vestibular da Universidade Federal do Paraná no ensino de língua inglesa em nível médio no Paraná: uma investigação em escolas públicas, particulares e cursos pré-vestibulares -  2ª edição
AU  - Miriam Sester Retorta

SN  - 
DO  - http://dx.doi.org/10.5151/9788580391541-10
UR  - https://openaccess.blucher.com.br//article-details/10-20758
KW  - 
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  author={Miriam Sester Retorta},
  year={2017},
  publisher={Blucher Open Access}
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Miriam Sester Retorta,
Referências,
Efeito retroativo do vestibular da Universidade Federal do Paraná no ensino de língua inglesa em nível médio no Paraná: uma investigação em escolas públicas, particulares e cursos pré-vestibulares -  2ª edição,
2017,
Pages 421-466,
http://dx.doi.org/10.5151/9788580391541-10,
(https://openaccess.blucher.com.br//article-details/10-20758)

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