Resumo:

Este capítulo em particular aborda a confecção manual de modelos tridimensionais durante o processo de design, com a utilização de poucos recursos, materiais conhecidos e de uso corrente pelos estudantes de design e por profissionais da área. Além das técnicas e ferramentas utilizadas para materiais em específico, o trabalho levanta a questão do ensino aprendizagem, durante o desenvolvimento de projeto, da conceituação, desenho até o exercício da confecção de modelos na etapa de geração de soluções alternativas, com vistas ao desenvolvimento da capacidade de visualização espacial de quem modela. Lapidar a forma a partir de elementos de transições formais advindas do ato de modelar, com propósito conceitual, até o modelo acabado para fins de apresentação. Acreditamos que o processo de modelagem manual, praticado com certa regularidade, melhora a percepção para o desenvolvimento de formas mais complexas e que muitas vezes, o desenho não é capaz de transmitir. Este trabalho também será útil ao ensino e à prática projetual em ambientes acadêmicos e profissionais.