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Silva, Maria Jose Ferreira Da

doi:10.5151/9788580391565-08

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Investigando saberes de professores do ensino fundamental com enfoque em números fracionários para a quinta série

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Silva, Maria Jose Ferreira Da

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DOI: 10.5151/9788580391565-08

Como citar:

SILVA, Maria Jose Ferreira Da; "Referências", p. 231-242. Investigando saberes de professores do ensino fundamental com enfoque em números fracionários para a quinta série. São Paulo: Blucher, 2018.
ISBN: 9788580391565, DOI 10.5151/9788580391565-08

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Costa , Laura Caroline de Carvalho da
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COLIN, Silvio. O pato e o abrigo decorado. Coisas da Arquitetura, [S. l.], 24 fev. 2012. Disponível em: http://coisasdaarquitetura.wordpress.com/2012/02/24/o-pato-e-o-abrigodecorado/. Acesso em: 15 jun. 2012. COSTA, Laura Caroline de Carvalho da. Raio que o parta! Assimilações do modernismo nos anos 50 e 60 do século XX e seu apagamento em Belém (PA). 2015. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) – Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Pará, Belém, 2015. COSTA, Laura Caroline de Carvalho da. Raio que o parta: arquitetura como imagem e sua ressignificação no Pará. 2023. Tese (Doutorado em Arquitetura) – Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Pará, 2023.

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TY  - CONF
T1  - Referências
JO  - 
VL  - 
IS  - 0
SP  - 231
EP  - 242
PY  - 2018
T2  - Investigando saberes de professores do ensino fundamental com enfoque em números fracionários para a quinta série
AU  - Maria Jose Ferreira Da Silva

SN  - 
DO  - http://dx.doi.org/10.5151/9788580391565-08
UR  - https://openaccess.blucher.com.br//article-details/08-20964
KW  - 
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@book{3.42120144,
  title={Referências},
  author={Maria Jose Ferreira Da Silva},
  year={2018},
  publisher={Blucher Open Access}
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Maria Jose Ferreira Da Silva,
Referências,
Investigando saberes de professores do ensino fundamental com enfoque em números fracionários para a quinta série,
2018,
Pages 231-242,
http://dx.doi.org/10.5151/9788580391565-08,
(https://openaccess.blucher.com.br//article-details/08-20964)

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