O Inferno, o Purgatório e o Paraíso na “Pedagogia do Oprimido” – a Busca por uma Educação Libertadora
Navarro, Aidil; Nascimento, Claudia R. S.;
Resumo:
Este artigo tem como escopo uma reflexão a respeito dos vícios e das virtudes humanas, representação do mal e do bem, presentes nas obras Pedagogia do Oprimido (2014), de Paulo Freire, e A Divina Comédia (1989), de Dante Alighieri, na qual é possível estabelecer uma leitura comparativa ancorada na perspectiva retórica, principalmente, na construção argumentativa do discurso, o logos. O paralelo se dá mesmo com o distanciamento tempo/espaço das duas obras: Dante, século XIV, e Freire, século XX.
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DOI: 10.5151/9786555501612-06
Referências bibliográficas
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ALIGHIERI, Dante. A divina comédia. 5. ed. v. 1/Inferno. Belo Horizonte: Itatiaia, 1989.
ALIGHIERI, Dante. A divina comédia. 5. ed. v. 2/Purgatório & Inferno. Belo Horizonte: Itatiaia, 1989.
ARISTÓTELES. Arte retórica e arte poética. Tradução de Jean Voilquin e Jean Capelle. 14. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, s.d.
Como citar:
NAVARRO, Aidil; NASCIMENTO, Claudia R. S.;
"O Inferno, o Purgatório e o Paraíso na “Pedagogia do Oprimido” – a Busca por uma Educação Libertadora",
p. 83 -96.
In:
Inteligência Retórica: o Logos.
São Paulo: Blucher, 2021.
ISBN: 9786555501612,
DOI 10.5151/9786555501612-06