Ocupar ruínas, reflorestar o pensamento
Ocupar ruínas, reflorestar o pensamento
Silva, Ana Regina Pedrosa da; Dantas, Ney Brito; Menezes, Maria Norma de;
Resumo:
De segunda a sexta, por volta das seis da manhã, com céu e raios de sol ainda embaçado pelo orvalho, toca como despertador o grito das mães apressadas para acordar suas crias enquanto preparam o café. O carro da escola logo se aproxima, arrastando poeira enquanto carrega as crianças moradoras da zona rural em direção ao letramento na cidade mais próxima.
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De segunda a sexta, por volta das seis da manhã, com céu e raios de sol ainda embaçado pelo orvalho, toca como despertador o grito das mães apressadas para acordar suas crias enquanto preparam o café. O carro da escola logo se aproxima, arrastando poeira enquanto carrega as crianças moradoras da zona rural em direção ao letramento na cidade mais próxima.
Palavras-chave:
DOI: 10.5151/9786555503227-05
Referências bibliográficas
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BASTIÃO, L. Poetas analfabetos. Youtube, 2019. Disponível em:
BARROS, M. Livro sobre nada. São Paulo: Leya; 2010.
BORDA, OF. Conocimiento y poder popular. Texas: Universidade de
Texas; 2007.
Como citar:
SILVA, Ana Regina Pedrosa da; DANTAS, Ney Brito; MENEZES, Maria Norma de;
"Ocupar ruínas, reflorestar o pensamento",
p. 112 -131.
In:
[bem] além do digital – Vol. 4.
São Paulo: Blucher, 2024.
ISBN: 9786555503227,
DOI 10.5151/9786555503227-05