Saberes Científicos e Populares como Saberes Escolares
Nascibem, Fábio Gabriel;
Resumo:
O que propomos nas próximas páginas é a inserção do saber popular dos educandos para contextualização de alguns conceitos científicos que estão presentes nas determinações oficiais do currículo básico brasileiro. A ideia é fornecer subsídios aos professores para que eles se engajem em um ensino para além do tradicional e que respeite a diversidade cultural do povo, logo dos seus educandos.
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DOI: 10.5151/9788580394320-05
Referências bibliográficas
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Como citar:
NASCIBEM, Fábio Gabriel;
"Saberes Científicos e Populares como Saberes Escolares",
p. 69 -80.
In:
O Saber Popular e O Saber Científico: Uma Convergência Possível?.
São Paulo: Blucher, 2022.
ISBN: 9788580394320,
DOI 10.5151/9788580394320-05