Os Gêneros Digitais nas Aulas de Língua Portuguesa do Ensino Básico
Munhoz, Renata ; Abreu, Aline
Resumo:
Este capítulo inscreve-se no rol dos esforços que vêm sendo empreendidos com vistas ao aprofundamento da compreensão e da consequente aplicação da Base Nacional Comum Curricular, doravante BNCC. Mais do que um documento que prescreve diretrizes para a organização dos currículos escolares de maneira mais sólida com vistas à unidade nacional, o texto visa proporcionar uma formação mais reflexiva a cada brasileiro, com o respaldo de dez competências gerais. Dentre essas competências, lançamos um olhar mais cuidadoso à da cultura digital, que aponta à necessidade de a educação básica fazer uso qualificado,
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DOI: 10.5151/9788580394085-04
Como citar:
MUNHOZ, Renata; ABREU, Aline; "Os Gêneros Digitais nas Aulas de Língua Portuguesa do Ensino Básico", p. 75-92. Multimodalidade e práticas de multiletramentos no ensino de línguas. São Paulo: Blucher, 2019.
ISBN: 9788580394085, DOI 10.5151/9788580394085-04