Resumo:

O número reduzido de escolas no momento da publicação do Currículo Mínimo de 1969 facilitou sua absorção. Os cursos existentes moldaram-se rapidamente à nova diretriz curricular, conforme relatado no capítulo anterior, e os novos cursos foram criados já adequados à lei. Pouco tempo depois da publicação do Currículo Mínimo, entretanto, a questão do ensino volta a ser debatida nos fóruns do campo do desenho industrial. Em 1975, por exemplo, é grande o número de ocorrências do tema do ensino em simpósios regionais e locais organizados pelas instituições de ensino e pela ABDI. Entre os dias 21 e 23 de julho daquele ano, ocorria em Ouro Preto o “Seminário sobre ensino de desenho industrial e comunicação visual”, organizado pela UFMG e o CETEC –– Centro Tecnológico de Minas Gerais. Dentre as três mesas do evento, duas abordaram o tema do ensino, que são “análise dos cursos superioresde desenho industrial” e “preparo do corpo docente” (RESENDE, 1975). Também no mesmo ano ocorre o “Ciclo de debates sobre desenho industrial