El uso de la infografía en entornos educativos y de aprendizaje

Sancho, José Luis Valero;

Resumo:

La comunicación no produce enseñanza y aprendizaje, como tampoco la horticultura plantas. El aprendizaje y el desarrollo tienen lugar espontáneamente, de forma persistente y sistemática, por medio de la modificación conceptual profunda, progresiva y selectiva de la conducta, ante la repetición de situaciones idénticas no vinculadas a fatigas o modificaciones externas. La enseñanza está directamente relacionada con el sujeto que aprende, puesto que se requiere de la actividad positiva frente al aprendizaje que se desea, especialmente cuando ya el interesado es adulto, en cambio el enseñante es únicamente un mediador o agente que la facilita produciendo la comunicación 
conveniente.

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DOI: 10.5151/9788580393040-04

Referências bibliográficas
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Como citar:

SANCHO, José Luis Valero; "El uso de la infografía en entornos educativos y de aprendizaje", p. 47 -58. In: ULBRICHT, Vania Ribas; FADEL, Luciane Maria; BATISTA, Claudia Regina. Design para acessibilidade e inclusão. São Paulo: Blucher, 2018.
ISBN: 9788580393040, DOI 10.5151/9788580393040-04