A Oratória no Brasil do Século XIX

Santos, Eber José dos ; Magri, Mariano ; Mattos, Tiago Ramos e

Resumo:

O presente trabalho toma o século XIX como período de referência para abordar a oratória no Brasil e opta por dois enfoques, que entendemos serem contextualizadores para o leitor sobre o aprendizado e o uso social dessa disciplina na época oitocentista. O primeiro se refere à Educação, sob o ponto de vista histórico. Assim, é importante, ainda que breve, o retorno aos séculos anteriores para a introdução dos métodos pedagógicos aplicados pelos Jesuítas, os quais contribuíram de forma significativa para a presença da oratória na escola formal 58 Artimanhas do dizer do século XIX. O segundo diz respeito à presença da oratória nos eventos sociais, como nas igrejas e na vida política, pois, como a escola formal era um bem de 
poucos abastados, os sermões dos padres e os discursos políticos eram os principais atos que permitiam o contato da população com essa arte.  

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dizer, do, Artimanhas

DOI: 10.5151/9788580392883-04

Referências bibliográficas
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Como citar:

SANTOS, Eber José dos; MAGRI, Mariano; MATTOS, Tiago Ramos e; "A Oratória no Brasil do Século XIX ", p. 57-76. Artimanhas do dizer: retórica, oratória e eloquência. São Paulo: Blucher, 2017.
ISBN: 9788580392883, DOI 10.5151/9788580392883-04