Compreender o Trabalho dos Professores Brasileiros do Ensino Básico: Uma Abordagem pelos Recursos

A Abordagem Documental Do Didático nas Publicações em Periódicos Nacionais e Internacionais

Silva, Josias Pedro da; Lima, Iranete Maria da Silva;

Resumo:

A atividade docente envolve a interação com uma série derecursos, cuja variedade e características influenciam o trabalho do professorem termos de combiná-los, modificá-los e transformá-los em função da finalidadeda ação educativa. Este trabalho, denominado de trabalho documental (GUEUDET; TROUCHE,2019), é realizado tanto em função dos objetivos de ensino, quanto dacompreensão que o professor tem acerca das possibilidades e limites dosrecursos que dispõe para o desenvolvimento das aulas.

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DOI: 10.5151/9786555500813-01

Referências bibliográficas
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Como citar:

SILVA, Josias Pedro da; LIMA, Iranete Maria da Silva; "A Abordagem Documental Do Didático nas Publicações em Periódicos Nacionais e Internacionais", p. 17 -40. In: Compreender o Trabalho dos Professores Brasileiros do Ensino Básico: Uma Abordagem pelos Recursos. São Paulo: Blucher, 2021.
ISBN: 9786555500813, DOI 10.5151/9786555500813-01