Introdução

Gisi, Bruna;

Resumo:

Quando um adolescente é julgado culpado de ter cometido um crime pelo sis¬tema de justiça, uma das alternativas adotadas consiste em confiná-lo em uma instituição onde ele passará a viver todos os momentos do seu dia e todas as esfe¬ras de sua existência na companhia de outros adolescentes também condenados pela prática infracional e sob a autoridade de um corpo funcional responsável por todas as decisões (relevantes e triviais) de seu cotidiano, inclusive o momento em que ele será liberado da instituição. O que torna essa prática possível? De que maneira a privação de liberdade se sustenta como resposta válida e razoável para os crimes cometidos por adolescentes?

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Referências bibliográficas
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