Tutoria – um processo educador
Silva, Cristiane Gama da;
Resumo:
A Tutoria como método nasceu no século XV, nas universidades, onde foi usada como orientação de caráter religioso aos estudantes, com o objetivo de infundir a fé e a conduta moral. Posteriormente, no século XX, o Tutor assumiu o papel de orientador e acompanhante dos trabalhos acadêmicos, e é com este mesmo sentido que incorporou aos atuais programas de educação à distância (Sá, 1998).
0:
Palavras-chave: ,
DOI: 10.5151/9788580393019-06
Como citar:
SILVA, Cristiane Gama da;
"Tutoria – um processo educador",
p. 55 -56.
In:
Tutor EAD e o processo da tutoria na Universidade Aberta do Brasil.
São Paulo: Blucher, 2017.
ISBN: 9788580393019,
DOI 10.5151/9788580393019-06