Tutoria – um processo educador

Silva, Cristiane Gama da;

Resumo:

A Tutoria como método nasceu no século XV, nas universidades, onde foi usada como orientação de caráter religioso aos estudantes, com o objetivo de infundir a fé e a conduta moral. Posteriormente, no século XX, o Tutor assumiu o papel de orientador e acompanhante dos trabalhos acadêmicos, e é com este mesmo sentido que incorporou aos atuais programas de educação à distância (Sá, 1998).

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DOI: 10.5151/9788580393019-06

Como citar:

Silva, Cristiane Gama da; "Tutoria – um processo educador", p. 55-56 . In: Tutor EAD e o processo da tutoria na Universidade Aberta do Brasil. São Paulo: Blucher, 2017.
ISBN: 9788580393019, DOI 10.5151/9788580393019-06