O problema
Silva, Maria José Ferreira da;
Resumo:
Iniciamos este estudo apresentando alguns resultados de pesquisas que tratam da formação de professores, envolvendo números fracionários com o intuito de situar a problemática e garantir a singularidade de nossa pesquisa. Nesta parte do trabalho, trataremos das questões de pesquisa e os procedimentos metodológicos adotados.1
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Palavras-chave: ,
DOI: 10.5151/9788580391565-02
Como citar:
SILVA, Maria José Ferreira da;
"O problema",
p. 19 -40.
In:
Investigando saberes de professores do ensino fundamental com enfoque em números fracionários para a quinta série.
São Paulo: Blucher, 2018.
ISBN: 9788580391565,
DOI 10.5151/9788580391565-02